Escola Augusta Knorring mat. prof. Eunice e vesp. Daiane

E chegou a vez da segunda visita dos alunos da escola Augusta Knorring ao nosso projeto! Bela turma, muito atenta aos detalhas, pena que o tempo é curto demais para poderem conhecer o museu. Vai ficar para uma próxima...

Escola Alberto Pretti mat. prof.Jucilane e vespertino prof. Bárbara

Participando de sua segunda visita ao museu, estiveram os alunos da escola Alberto Pretti, capitaneados pelas professoras Jucilane, da turma matutina, e prof. Bárbara, da turma vespertina.

Turma 4 ano vespertino

Turma 4º ano matutino

Escola Alexandre Merico matutino e Escola Pe. Carlos Fuzão vespertino

Hoje recebemos mais duas escolas, Alexandre Merico e Carlos Fuzão. Duas turmas bem interessantes, curiosas e ativas. A turminha do Carlos Fuzão foi bem interessante. Vai ser legal ver o trabalho que essas turminha vai produzir.

 Escola Alexandre Merico mat. prof. Gisele 

Escola  Pe. Carlos Fuzão vesp prof. Keli e Tairis

Inicio da 2ª fase: Turmas de 4º ano da escola Augusta Dutra

Estamos iniciando a segunda faze do projeto Caminhos da História, agora com a visitação do 2º piso, com a coleção de história do cotidiano. Estava previsto uma alteração na exposição, focando mais nas ferramentas e na arquitetura colonial, mas não foi possível, até o momento, fazer as modificações necessárias. 

Esta fase leva o aluno a observar a influencia do imigrante na formação do município, de sua história e de seu futuro. Como grande parte dos estudantes (em alguns casos, todos os alunos de uma turma) tem sua origem em outros municípios, estados e até países, minha intenção é mostrar como o imigrante foi e é importante para nossa história.
A primeira escola chega ao projeto com quatro turmas, divididas em dois dias. Abaixo seguem as fotos. Abraços a todos!

Escola Augusta Dutra mat. porf. Daniela 

Escola Augusta Dutra mat. prof. Daniela e Glasiely e vesp. 10-06-2015

Escola Augusta Dutra vesp. prof.Glaziely e Larissa

Escola Augusta Dutra  vesp. 10-06-2015

Trabalhos desenvolvidos na escola Isaura Gouvea Gevaerd

recebi os resultados dos trabalhos desenvolvidos na escola Isaura Gouvea Gevaerd, assim como o relatório descritivo dos mesmos. Embora já os tenha em mãos a algum tempo, apenas hoje a internet "ajudou" e pude publicar o material. 

Abraços a todos!!!

Relatório da Visita ao Museu

Hoje 22 de abril, nós alunos do 4ºano, acompanhados pela professora e coordenadora fomos visitar o museu.

Chegando lá fomos recebidos pelo professor Edu Gevaerd Neto, historiador, tirou uma foto nossa e nos acompanhou a uma das salas. Nos explicou um pouco sobre a história do Museu de Azambuja, que se chama Museu Arquidiocesano Dom Joaquim , que antes de ser um museu era um hospital, asilo, sanatório e seminário.

Ele colocou um vídeo que falava dos dinossauros, e foi produzido na cidade de Uberaba em minas Gerais. No vídeo relatava a história dos dinossauros,que foi criado o avô do dinossauro o crocodilo.

Um museu é importante porque nos conta algo sobre as história do passado, ciências, arquelogia, objetos, artesanato, fotografias, etc..

Fomos fazer lanche...

Após o lanche, fomos levados ao laboratório, seu Edu nos explicou com funciona o corpo humano, vimos vários vidros com animais mortos e até um feto de um menino de quatro meses. Mostrou-nos os elementos químicos na tabela periódica H2O(água).

Levou-nos para mostrar-nos como era as carteiras que eles tinham antigamente no seminário. Entramos numa sala com alguns fósseis de dinossauros e humanos. Nos apresentou o Zé, um crânio que usa para dar aulas, algumas ferramentas feitas com pedras extraídas de sambaquis.

Para finalizar visitamos a sala dos animais empalhados: aves, águias, tucanos, aracuãs, corujas, mamíferos, onças, jaguatiricas, veados, antas, répteis, lagartos, sapos e rãs.

Ficamos muito felizes com a visita porque aprendemos muitas coisas importantes.

Texto coletivo dos alunos do 4ºano da E.E.F. Professora Isaura Gouvêa Gevaerd

27-05 Escolas Ayres Gevaerd e Edith Gama Ramos mat

Fechando as apresentações da primeira faze do projeto Caminhos da História, chegam as turmas das escolas Ayres Gevaerd e Edith Gama Ramos. Dia chuvoso acabou atrapalhando um pouco a hora do lanche, mas nada que tirasse a alegria dos alunos! Agora é partir para a segunda faze (história do cotidiano) com a certeza de ter feito um bom trabalho neste primeiro momento.

Escola Ayres Gevaerd prof. Rosangela, escola Edith gama Ramos prof. Jaqueline turma mat.

Escola Ayres Gevaerd vespertino prof. Rosangela

21/05 Escola Georgina matutino e Escola Sesc vespertino

Estiveram conosco os estudantes das escolas Georgina, da professora Suzana, e a turma vespertina da escola do Sesc, com a professora Clair. Turmas inteligentes e rápidas, questionadoras, muito boas de trabalhar!

Abraços a todos

Escola Rio Branco matutino prof. Elizatha e Sesc matutino prof. Greice

Hoje foi um dia cheio, com duas turmas bem grandes e curiosas. No periodo matutino, recebi os alunos do 4º ano da escola Rio Branco, da professora Elizatha. A tarde chegaram os alunos da escola do Sesc, com a professora Greice. Embora estejam visitando no periodo vespertino, a turma do Sesc é a que estudo durante a manha. A troca se deveu a uma falta de datas, fato que não ocorrerá na segunda fase.
Fica o abraço a todos!

Escola Rio Branco 

Escola Sesc matutino

Escola Nova Brasilia matutino e vespertino

Com grande alegria recebo aqui no museu os alunos dos 4º ano da escola Nova Brasilia. Capitaneados pela professora Flavia, que com muita competência trabalha para o desenvolvimento destas crianças. É sempre uma alegria recebe-los!

Turma 4º ano matutino

Turma 4º ano vespertino